このページは中国語教育学会・2021年度第3回研究会(2022年2月27日)の氷野担当部分の資料置き場です。
このセミナーの質問は以下の2チャンネルを用意しています、随時募集していますのでお気軽にご利用ください
①ZOOMのチャット(名前出して質問したい人)→終了
②専用フォーム(匿名で質問したい人)→返事はツイッター上で行います
セミナーの概要
このセミナーでは昨年11月に「ICTを活用した中国語教育オンラインセミナー」(清原科研)で実施した「“Google JamBoard”とGoogleスライドの中国語授業への応用」の内容をベースに、4月からの新学期の授業で導入できるように、ワークショップ形式で参加者が同アプリを体験しながら、使えるようになることを目指します。
Google JamboardはGoogleの無料で利用できる電子黒板アプリで、ユーザー共有機能を利用することで、遠隔授業や対面授業を問わず、インタラクティブな授業展開が可能となります。今回のワークショップでは、同アプリを利用した単語選択問題、4択問題、並び替え問題、作文問題といった練習を中心に使い方についてレクチャーしていきます。
参加される方はぜひ、PowerPointとGoogle Jamboardを開きながら聞いてください。
基本操作
- Google Jamboardってどんなアプリ?
- Google Jamboardでできること
- Google Jamboardでできないこと
- PowerPointで背景画像を作る・キャプチャー機能、JPEGでの保存方法等
PowerPointから画像を作る
- PowerPointを開く
- 背景画像を作る(使いたい材料となるPDFやウェブページがある場合はファイルを開き、メニューから「挿入」→「スクリーンショット」→「画面の領域」で取り込みたい範囲を選択)張り付けたあとトリミングや移動で調整
- ファイルから「名前を付けて保存」を選択
- ファイルの種類から「JPEG」や「PNG」形式で保存
Jamboardに背景として読み込む
- Jamboardを開く
- メニューから「背景を設定」
- ファイルの選択「アップロード」→「参照」で作成した画像を読み込む
Jamboardの利用準備
- 「共有」→「リンクを知っている全員に変更」→「編集者」にする→「完了」
※この変更でリンク先を知っている学生は「書き込む」ことができる
※背景を使うのは、背景なら上から書き込んでも消せないし、動かせないため - 上の「1/1」となっているところをクリック
- ⑦学生の数だけコピーを作成
- 表示されたパネルを右クリック→コピー作成
- 付箋などを使って番号や名前を付けて、割り当てを決める
※50人まで同時に入れる
※パネルを開くことで、学生の動きをリアルタイムで確認できる
使用例
まずは空っぽのGoogle Jamboardで練習(1Jam最大50人まで)
JAM① 誕生月が1,4,7,10
JAM② 誕生月が2,5,8,11
JAM③ 誕生月が3,6,9,12
に分かれて入って適当に書きこんでみてください
具体的な応用例…あくまで例です
上記の基本ルールを抑えながら、自分の授業(対面でもオンラインでも利用可、スマホの場合はアプリを入れれば使える)ならどういうところで使えるかを考えてみましょう
その前にちょっと使える素材/小ツール
- 付箋文字作成用…PowerPoint(付箋でどうしても簡体字をしっかり表示したい場合)
- いらすとや …使える素材いろいろ
- ふきだしデザイン …かかせる場所に使ったり
- ICOON MONO …学生の目印に使ったり
- 似顔絵メーカー …学生の目印に使ったり
- CTA…ピンイン変換
実際の授業での使い方の例
ダウンロード可能なPowerPointのファイルは自由に使ってくださって結構です。使い方やこんな使い方もあるよという場合は、ぜひツイッターDMやお問い合わせ、あるいは上記のフォームにご連絡ください。画像をクリックしたらJamboardにジャンプします。現在編集権限をオンにしているので自由に書き込んでくださっても結構です。
内容 | 使用するもの | Google Jamboard | |
クイズボード1 | 背景使わずパーツだけ | ||
クイズボード2 | PowerPoint | ||
単語マッチング | 付箋+Google画像 | ||
スライドツールとして利用 | PowerPoint | ||
選択問題/穴埋め | PowerPoint+付箋etc | ||
並び替え | PowerPoint(解答欄)+付箋 | ||
書き取り | PowerPoint | ||
カレンダー | PowerPoint | ||
漢字 | PowerPoint ※罫線は スライドマスタ で編集 | ||
聴いて配置ーどこに置く 苹果在桌子上 葡萄在桌子下 苹果在桌子左边 | Google画像検索 | ||
聴いて配置ー好きなものは?何個食べる? 兔子喜欢吃红萝卜 猴子喜欢吃香蕉 猴子吃了三根香蕉 | Google画像検索 | ||
声調選び | PowerPoint | ||
私の一日 | 付箋 | ||
練習問題 | PowerPoint+スライドキャプチャ |